Aktuelles aus der Reformgruppe
Das Jahr schreitet voran und so nimmt das neue Handbuch Schritt für Schritt Gestalt an. In einer ersten Fassung - die allerdings nur als Entwurf zu verstehen ist - wird es am 19. September in Prag kurz vor der Generalversammlung vorgestellt werden. Es wird auch Teil der Materialien sein, die rechtzeitig vor der Generalversammlung an alle Mitglieder verschickt werden. Zu diesem Zeitpunkt wird die deutsche Version als Master-Version betrachtet. Die englische Übersetzung wird von Petra Lietz aus der Reformgruppe angefertigt, um eine hohe Konsistenz zwischen der deutschen und der englischen Version zu gewährleisten. Die tschechische und die spanische Version werden dann auf diesen basieren.
Da die Ausarbeitung dieses Handbuchs und die Diskussion seiner vielen Aspekte für die beteiligten Freiwilligen sehr zeitaufwendig ist, wird bis September möglicherweise nicht alles erreicht werden, was wir uns erhofft haben. Was unter anderem noch fehlen wird, ist die Detaillierung des Kompetenzprofils für den neuen Beruf des Organisationsberaters/-entwicklers. Hier könnte sich für jeden EASC-Lehrtrainer mit einem Hintergrund in der Organisationsberatung und -entwicklung eine gute Gelegenheit bieten, sich einzubringen. Wendet Euch dazu einfach an den Vorstand und bekundet Eure Bereitschaft, an diesem Prozess mitzuwirken.
Inzwischen ist der offene Dialogprozess zwischen den Instituten und der Reformgruppe abgeschlossen. Am 7. Mai haben wir über die Prüfungsverfahren diskutiert, und am 27. Juni haben wir uns mit der Frage der ECTS-Kompatibilität befasst. Alle diese Präsentationen und Diskussionen wurden aufgezeichnet und sind bei Interesse online verfügbar. Wir bedanken uns bei allen, die zu diesem Prozess beigetragen haben.
Außerdem hat die Reformgruppe eine Meinungsumfrage unter den Instituten zu zwei notorisch kontroversen Fragen durchgeführt, und hier sind die Ergebnisse (13 Institute haben teilgenommen, davon 9 deutschsprachige):
- Zum einen geht es um die Frage, wie künftig die höchste Kompetenzstufe (Expertenstufe) innerhalb eines Berufes bezeichnet werden soll. Derzeit heißt es "Lehr Trainer" / "Teaching Trainer". Auf der Grundlage der Umfrageergebnisse wird die Reformgruppe vorschlagen, wieder zu „Ausbilder" / „Instructor" zu wechseln.
- Zweitens geht es um die Frage, ob im neuen Handbuch eine gendersensible Sprache verwendet werden soll oder nicht, auch wenn dies die Lektüre noch schwieriger machen könnte, da ein Text wie dieser von Natur aus ein solcher ist. Die Umfrageergebnisse sind ebenso eindeutig wie bei der ersten Frage, und daher wird die Reformgruppe vorschlagen, gendersensible Sprache in der einen oder anderen Form zu verwenden.
Bitte beachtet, dass sich das Zeitfenster, in dem Ihr Euch an der kritischen Überprüfung des Handbuchs beteiligen und Eure Meinung dazu beitragen könnt, mit der endgültigen Einstellung der Annahme von Beiträgen zum 31. Juli eob schließt. Dies ist offensichtlich notwendig, um die endgültigen Versionen in zwei Sprachen rechtzeitig für die Vollversammlung zu erstellen.
Andreas Wolf, Koordinator der Reformgruppe: andreas.wolf@easc-online.eu